Logiciel de suivi d'instruction

Premiers pas dans le logiciel

Ce qu'il faut obligatoirement remplir pour qu'il soit entièrement fonctionnel :

1. La configuration du profil de l'enfant :
• Le cycle travaillé
• Les cycles qui s'affichent
2. La configuration du rapport
• Le titre du rapport (en première page)
• La photo pour faire joli et sérieux
• Les dates de début et fin de prise en compte des activités

Trouver de l'aide

Parce que parfois on se sent un peu perdu, trouver de l'aide est important

• La page index
• La page d'aide
• Les billets de blogs (que l'on peut commenter)
• Le fill rss

Gérer les préférences

Pour avoir une utilisation et une navigation agréable et efficiente.

Saisir des activités

C'est l'opération quotidienne de suivi des activités de votre enfants que l'on présente à l'inspecteur qui vient vérifier.

• Saisir une activité
• Choisir son affectation par le menu déroulé
• Trier le menu déroulé avec les catégories
• Utiliser la suggestion automatique
• Gestion des photos
• Modifier une activité
• Dupliquer une activité
• Activités multiples
• Utiliser les tags pour retrouver facilement une activité

Travailler avec les graphiques

Pour suivre ou piloter les activités de vos enfants.

• Comprendre les graphiques
• Trouver une activité correspondant à
• Une compétence
• Un domaine
• Un sous-domaine
• Un champ de compétence

A suivre...

Nouvelles fonctionnalités pour la rentrée 2021

Petite vidéo, même si c'est un format que je déteste. Le son n'est pas génial. On s’apercevra que je suis ni Georges Lucas, ni Peter Jackson mais on verra les points obligatoires :

• La configuration du profil de l'enfant :
• Le cycle travaillé
• Les cycles qui s'affichent
• La configuration du rapport
• Le titre du rapport (en première page)
• La photo pour faire joli et sérieux
• Les dates de début et fin de prise en compte des activités

Enfin cela montrera visuellement comment travailler avec le plus simplement possible et cela montrera rapidement le rendu du rapport destiné à être remis à l'inspecteur pour montrer que l'instruction de votre enfant est une chose sérieuse qui est suivi avec assiduité. Bon fini le verbiage, place à la vidéo, elle dure 18 minutes.

Je souhaite répondre à cette question car une de nos bêta-testeuses orientée unschooling nous a fait la remarque que c'était difficile pour elle de porter un regard évaluateur sur ses enfants.

Pour rassurer le personnel de l'Éducation Nationale

Eh oui, l'instruction en famille est souvent méconnue et mal vue. Malheureusement. Et l'inspecteur qui vient vous voir ne vous voit que peu de temps sur une année (enfin, techniquement).

Leurs moyens d'évaluation sont ceux utilisés dans l'Éducation Nationale et c'est compliqué d'envisager d'autres méthodes lorsqu'on est habitué depuis longtemps à utiliser les mêmes systèmes. Cela relève de biais cognitifs. Lors d'une inspection à laquelle j'ai assisté, l'inspecteur avait clairement dit que de son point de vue, il faut évaluer "l'exercice" et sans mettre de note (les parents étaient hostiles au système de notation) trouver les points positifs et ceux à améliorer. Il est vrai que nous avons le suivi d'acquisition des compétences qui pourrait peut être être vu comme une évaluation.

Maintenant, je ne crois pas qu'il faille voir les 2 informations points positifs et axes d’amélioration comme un jugement ou une évaluation. Je le ressens un peu comme un témoignage du regard que l'on a sur la réalisation. Dans 2 mois, il est fort probable que l'on ne se souvienne plus de telle activité en particulier en dehors de ce qui a été écrit en description. Ainsi les points positifs et à améliorer sont une forme de souvenir écrit : "Cette fois ci elle avait vraiment réussi à former les M" ou "elle a encore un peu de mal avec les R".

Je crois que fournir des axes d'amélioration est au cœur de la pensée d'un professeur ou d'un inspecteur. Ainsi dans les carnets des élèves il y a toujours une appréciation en sus des notes. De son point de vue, notre regard de parents prêtant attention à ses points le rassure car cela remet l'instruction dispensé dans notre famille dans une dynamique qu'il connaît : ce n'est pas très contraignant, c'est cohérent pour garder une trace et cela rassure l'inspecteur.